I Corsi
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Public speaking
FOCUS
Saper comunicare le proprie idee in modo efficace significa condividerle, coinvolgere gli altri e raggiungere i propri obiettivi.
La comunicazione è ciò che diciamo e quello che arriva agli altri. L’intento è potenziare l’efficacia della comunicazione verbale e gestuale in pubblico, la chiarezza di contenuti e la sicurezza espositiva, per entrare in connessione con il pubblico e ispirare chi ci ascolta. Il teatro è una forma artistica in grado di sensibilizzare, favorire e promuovere la percezione di sé e la comunicazione creando un’occasione per lavorare in gruppo. Questo corso si propone di favorire la presa di coscienza delle proprie capacità e acquisire consapevolezza del proprio corpo e del proprio linguaggio, sviluppando le proprie specifiche e uniche risorse e potenzialità, umane e professionali.
OBIETTIVI
Il corso fornisce le conoscenze e gli strumenti per migliorare la propria performance nella comunicazione in pubblico (conferenze, esposizioni ed interventi) sia di fronte ad una platea che ad un audience ristretto, grazie allo sviluppo di una nuova consapevolezza in se stessi e nelle proprie peculiarità espressive. Si intende sviluppare la percezione e l’ascolto di sé e degli altri, l’attenzione e la consapevolezza nei confronti dei nostri strumenti (corpo e voce), lo “stare” e il radicarsi grazie ad esercizi di training e rilassamento. Il fine è prepararsi per la presentazione e alla promozione di eventi e progetti, gestendo l’emotività e ponendo attenzione al suono di ogni singola parola e alla costruzione della frase.
DESTINATARI
Il percorso formativo si rivolge a manager, imprenditori e a coloro che vogliono migliorare la propria capacità di parlare in pubblico e di svolgere performance davanti ad un pubblico. I corsi sono individuali e collettivi, personalizzati in base agli obiettivi del gruppo coinvolto, per migliorare le proprie capacità e l’interazione nel lavoro di squadra. Le lezioni si svolgeranno nella sede aziendale durante la settimana.
CONTENUTO
Il corso si compone dei seguenti moduli:
- training fisico e vocale (esercizi per la respirazione, per “stare” davanti al pubblico)
- lavoro sulla voce (dizione, proiezione della voce, variazione e cambi dinamici e ritmici) - attenzione allo spazio, uso dello sguardo periferico, esercizi sulla concentrazione
- preparazione e gestione emotiva (lavoro su di sé e sul personaggio) - lavoro sulla relazione con il pubblico e sull’ascolto dell’altro
- lavoro sui contenuti, di improvvisazione, sul racconto di una storia, lavoro sulla preparazione di contenuti e sulle tecniche di memorizzazione.
DOCENTE
Gioia D’Angelo è un’attrice diplomata all’Accademia Teatrale Veneta a Venezia, laureata con la lode in Lettere e Filosofia con indirizzo “Storia del Teatro e dello Spettacolo” e diplomata in Pianoforte al Conservatorio Pollini di Padova. Ha studiato danza classica e moderna. Lavora come attrice in diverse produzioni teatrali e per agenzie pubblicitarie.
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Metodo Feldenkrais©
FOCUS
Non si tratta nè di una ginnastica nè di una terapia ma di un metodo di APPRENDIMENTO per imparare a riconoscere e utilizzare pienamente le nostre risorse.
Attraverso il Metodo Feldenkrais® si diventa artefici del proprio benessere e consapevoli del percorso intrapreso, rendendo duraturi nel tempo i benefici ottenuti. Questi si riflettono sulla postura, sul modo di muoversi, di dormire, in sintesi di vivere.
Trattandosi di un'attività che infonde uno stato di benessere, è utile per ridurre lo stress emotivo e fisico. Il Metodo Feldenkrais® aiuta anche a migliorare l'espressione artistica e la creatività nella danza, nel canto, nel teatro; e ad incrementare le prestazioni fisiche nella pratica sportiva.
OBIETTIVI
Durante una lezione del Metodo Feldenkrais® l'insegnante propone la sperimentazione di sequenze motorie specifiche. Molte hanno come tema le tappe dello sviluppo motorio del bambino, altre pongono l'accento su attività comuni della vita quotidiana (ad esempio allungarsi o chinarsi per prendere un oggetto), o su attività più specifiche in base alle necessità degli allievi. Altre lezioni sono basate sull'esplorazione pratica dei movimenti articolari e sulla relazione respiro-postura.
Le lezioni saranno mirate alla flessibilità della colonna vertebrale, allo scioglimento delle spalle e delle mascelle, al miglioramento della respirazione e al rilassamento degli occhi.
DESTINATARI
Il Metodo si rivolge a persone di qualunque età e in qualsiasi condizione fisica: bambini, adulti, anziani. Non ha controindicazioni perché rispetta l'essere umano, adattandosi alle peculiari caratteristiche di ognuno di noi, ai nostri limiti e alle nostre potenzialità. E' inoltre un valido supporto per le persone che, a causa di traumi, dolori, disturbi neurologici, hanno limitazioni delle capacità motorie e percettive.
METODO
Il Metodo viene insegnato in due modalità parallele: lezioni di gruppo e individuali. Durante le lezioni di gruppo denominate Consapevolezza Attraverso il Movimento® (CAM), l'insegnante conduce gli allievi con l'utilizzo della sola voce per non influenzare l'auto- immagine che ciascuno degli allievi ha del proprio movimento.
Durante le lezioni individuali denominate Integrazioni Funzionali® (IF), l'insegnante utilizza un tocco manuale non invasivo per rendere l'allievo consapevole della propria organizzazione funzionale e suggerisce nuovi modi per renderla più efficiente.
DOCENTE
Simona Argentieri è Insegnante del Metodo Feldenkrais dal 2012, danz-autrice e insegnante di danza contemporanea. Si è formata e ha lavorato in Italia, Spagna, Francia, Germania e Stati Uniti. Diplomata presso la Formazione Internazionale per Insegnanti del Metodo Feldenkrais di Palermo e socia AIIMF dal 2012, prosegue la sua formazione e la sua ricerca con continui aggiornamenti.
Tra i post training a cui ha partecipato: L'incontro dell'insegnante Feldenkrais con lo studente e la coreografia che si danza insieme; Il Metodo Feldenkrais e la Neuroplasticità; L'uso dei rulli nell'Integrazione Funzionale; Il Contatto: cuore del Metodo Feldenkrais; Gli occhi nel Movimento.
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Danza
FOCUS
Il laboratorio di Danza Contemporanea è uno spazio di ricerca in cui, facendo tesoro dello studio della tecnica e delle dinamiche specifiche della danza contemporanea, dare ampio respiro alla libertà dei movimenti, alla potenza espressiva e alle capacità interpretative di ciascun allievo.
OBIETTIVI
Oltre alla preparazione tecnica in cui la gravità e il lavoro al pavimento sono considerati elementi centrali, vengono incoraggiate la versatilità, la musicalità e l'improvvisazione.
DESTINATARI
Il corso potrà essere suddiviso in due gruppi: gruppo ragazzi dai 15 ai 21 anni e gruppo adulti dai 22 anni in su.
CONTENUTO
Studio della tecnica (Limón, Release, Floorwork);
Riscaldamento, elementi di Metodo Feldenkrais® e propriocezione, esercizi al centro, esercizi nello spazio; Coreografia: Studio di una partitura coreografica;
Elementi di Composizione;
Improvvisazione guidata;
DOCENTE
Simona Argentieri è Insegnante del Metodo Feldenkrais dal 2012, danz-autrice e insegnante di danza contemporanea. Si è formata e ha lavorato in Italia, Spagna, Francia, Germania e Stati Uniti. Diplomata presso la Formazione Internazionale per Insegnanti del Metodo Feldenkrais di Palermo e socia AIIMF dal 2012, prosegue la sua formazione e la sua ricerca con continui aggiornamenti.
Tra i post training a cui ha partecipato: L'incontro dell'insegnante Feldenkrais con lo studente e la coreografia che si danza insieme; Il Metodo Feldenkrais e la Neuroplasticità; L'uso dei rulli nell'Integrazione Funzionale; Il Contatto: cuore del Metodo Feldenkrais; Gli occhi nel Movimento.
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Dizione
FOCUS
Il corso di dizione è aperto a tutti, a chiunque abbia voglia di migliorarsi. Una dizione pulita e senza dialetto è un utile biglietto da visita ed è un grandissimo aiuto per superare insicurezze e timidezza. Per un attore, è un percorso di conoscenza della propria voce insieme alla propria lingua, oltre che un percorso di presa di consapevolezza delle diverse possibilità che ha la propria voce nell’espressività parlata.
OBIETTIVI
Utilizzare un metodo di insegnamento che facilita la memorizzazione e l’apprendimento in modo rapido. Eliminare le cadenze dialettali e correggere i difetti di pronuncia.
DESTINATARI
È un corso pensato per chi inizia, rivolto a lavoratori, studenti o semplici curiosi che hanno voglia di migliorarsi. Si pensa spesso che una dizione pulita sia una necessità esclusiva degli attori. Ma non è così. Tutti dovrebbero frequentare un corso di dizione. Il corso è aperto a tutti ma è sicuramente indispensabile per avvocati, medici, insegnanti, politici, venditori, psicologi, attori, speaker e tutti i professionisti che hanno contatto diretto con il pubblico. Non ci sono limiti di età, è adatto dai 16 anni in poi e le classi sono molto eterogenee.
CONTENUTO
• La respirazione e il corretto uso della voce parlata
• Che cosa è la dizione e a cosa serve
• Gli accenti: tonico, fonico
• Consonanti e vocali. E, O aperte e chiuse
• S e Z sorde e sonore. La corretta pronuncia della C. La corretta pronuncia della GL. La pronuncia delle consonanti R,P,B,D
• Tutte le regole e le eccezioni
• Pronuncia ed articolazione. Esercizi di scansione. Esercizi per sbloccare la maschera. Esercizi per eliminare cadenze dialettali e cantilene. Esercizi per la pronuncia di consonanti e vocali. Ogni partecipante riceverà dispense contenenti materiale didattico ed esercizi.
DOCENTE
Gioia D’Angelo è un’attrice diplomata all’Accademia Teatrale Veneta a Venezia, laureata con la lode in Lettere e Filosofia con indirizzo “Storia del Teatro e dello Spettacolo” e diplomata in Pianoforte al Conservatorio Pollini di Padova. Ha studiato danza classica e moderna. Lavora come attrice in diverse produzioni teatrali e per agenzie pubblicitarie.